乐宝体育手机版app作为南京大学专业硕士培养点，一直高度重视研究生的培养及其实习培育。公司于5月15日邀请南京大学电子科学与工程学院袁杰副教授就毕业论文及研究生发展方向等事宜开展工程研究和学术思维讲座。

讲座自上午10时在南京大学电子楼328实验室开始，研二、研三近二十人到场参加。讲座中，袁杰副教授总结自身多年学术研究经验，分享了学术思维方式的掌握，阐述了提高学术研究成效的意义。主要包括了以下方面：

一、 研究定位。明确研究主体、研究目标、研究内容是首要任务。

二、 借鉴。学术研究应合理的引用、吸收和参考别的学科（方向）、别人的研究。

三、 整合。学术研究的广泛性、复杂性以及创新性要求研究者理性和能力的有限性，需要借助、引入其他研究者及其研究资源（特别是数据、分析手段、方法技术方面），通过合作和“借用”共同完成一项研究任务（课题）。

四、 跨界。打破学科、方向界限，研究触角延伸到相关的其他学科、方向中去。

五、 结构。在分析问题、寻找原因、提出对策时，应对所涉及的因素及其之间的相互关系进行清晰的梳理，分清主要矛盾或矛盾的主要方面，并做出系统的、结构化的安排。

讲座上，袁杰副教授详细解答了学生关于毕业论文选题、毕业论文注意点及其未来研究方向的发展等问题，现场气氛活跃，到场研究生纷纷表示受益匪浅。

袁杰，男，1978年8月出生，硕导，副教授。

2003年毕业于南京大学，获理学博士学位。现为南京大学电子科学与工程学院信息电子学系副教授、硕士生导师。曾在美国密西根大学访问研究。2009年获得南京大学-南瑞继保奖教金；2010年获得南京大学-中国银行奖教金；2008-2014年间，连续多次指导学生参加全国电子竞赛获得全国奖；2010-2013年间，连续多次指导学生获得江苏省优秀本科毕业论文奖。 近年主要开展医学成像与图像处理、空间显示与视频处理的理论和应用研究。主持承担了国家自然科学基金，江苏省自然科学基金等项目。已发表学术论文80余篇，被SCI、EI收录论文近30篇。已经申请和获得国家发明专利50余项。